| 題名 | 模倣と創造―科学・教育における研究の作法 |
| ファイル | 模倣と創造―_A2Hfr.pdf |
| 模倣と創造―_yaH3M.mp3 | |
| ページ | 127 Pages |
| ファイルサイズ | 1,073 KiloByte |
| 分類 | Sonic 192 kHz |
| 時間 | 48 min 12 seconds |
| 公開済み | 1 year 9 months 11 days ago |
模倣と創造―科学・教育における研究の作法
カテゴリー: スポーツ・アウトドア, ライトノベル
著者: 菅原洋平
出版社: 神戸新聞総合出版センター, 時事通信社
公開: 2019-05-03
ライター: バージニア・リー・バートン, 河野 裕
言語: 英語, ロシア語, 韓国語, スペイン語
フォーマット: Audible版, Kindle版
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「模倣より創造のほうがいいに決まっている」という常識。むしろその常識が創造性をそこない、ひいては盗作を日常的なものにしている。模倣と創造は相対立するようでありながら、実は「模倣のしかた」にこそもっともよく創造性が現れるのである。古今の事例をとおして創造への確かな道筋を示す。目次＝第１部 模倣と創造の一般論 ・科学と教育における模倣と創造そして盗作の構造 問題は模倣性の欠如ではないか 西洋文化の模倣性の重要性を「発見」した先駆者たち かっこよさを気どる心が盗作を生む とくにおくれている教育界 過度に創造性を強調することの危険性 きめられた権威以外のものを模倣する創造性を ・模倣から創造へ，その近道 ……「引用」のしかた入門 研究・著作・教育活動と著作権法，他 .
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